小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)知識(shí)
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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)知識(shí)
1.現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)
(1) 漢語(yǔ)拼音的使用
(2) 3500個(gè)常用漢字的識(shí)寫
(3) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用
(4) 語(yǔ)法與修辭知識(shí)理解與運(yùn)用(詞的分類，短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，單句的成分，復(fù)句的類型，常見修辭格)
2.古代漢語(yǔ)知識(shí)
(1)常用實(shí)詞虛詞
(2)常見固定句式
(3)基本詞法(古今異義，一詞多義，古今通假與詞性活用等)
(4)基本句法(省略句、倒裝句、判斷句與被動(dòng)句等)
(5)古詩(shī)詞經(jīng)典語(yǔ)段(《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)附錄1中的“優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目”)
3.文學(xué)作品閱讀
(1) 古今中外文學(xué)作品的閱讀與理解(包括內(nèi)容、人物、體裁、寫作手法、藝術(shù)特色、社會(huì)影響及文學(xué)史地位等)
(2)兒童文學(xué)作品的分析與鑒賞(主要包括作品的開篇和結(jié)尾藝術(shù)，角色和情節(jié)的安排，背景的設(shè)置，情感基調(diào)和色彩之間的關(guān)系，兒童品味的賞析，作品的美學(xué)賞析或語(yǔ)言學(xué)賞析等)
4.寫作
(1) 文字表達(dá)訓(xùn)練(遣詞造句，謀篇布局，語(yǔ)段短文等寫作基礎(chǔ)能力)
(2) 段落寫作訓(xùn)練(邏輯思維，文字組織，中心意思等寫作基本能力)
(3) 不同文體寫作訓(xùn)練(敘述、描寫、抒情、議論與說明等常見表達(dá)方式)
(4) 寫作綜合訓(xùn)練(寫作思維，文體特征，語(yǔ)法規(guī)則，表現(xiàn)技巧等綜合能力)
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