廣東教師招聘面試答辯
答辯的形式一般是考官提問，考生回答，問題可以是考前已經(jīng)設(shè)計好的，也可以是在考生說課或試講結(jié)束后即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉及學(xué)科知識或者教學(xué)技能的，也有涉及教學(xué)理念或者教育思想的。由于答辯可以在短時間內(nèi)考查考生的綜合素質(zhì)和反應(yīng)能力，因此有些教師公開招聘面試中都會有答辯這一環(huán)節(jié)，以全面地考查考生的能力和素質(zhì)。
答辯題目：《運(yùn)動中角色的扮演》答辯問題及解析
一、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
【知識與技能】
學(xué)生知道不同運(yùn)動中有擔(dān)任各種任務(wù)的角色及各個角色的任務(wù)。
【過程與方法】
通過自學(xué)、小組討論和教師的互動交流，學(xué)生能分清個角色擔(dān)任的任務(wù)及特點(diǎn)，并在課下積極實(shí)踐各個角色。
【情感態(tài)度與價值觀】
學(xué)生通過學(xué)習(xí)，發(fā)展團(tuán)隊協(xié)作的能力，提高對于各種運(yùn)動項目的興趣，促進(jìn)終身體育的形成。
二、簡述籃球傳切配合的方法?
【參考答案】
是進(jìn)攻隊員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。包括一傳一切和空切兩種。它是一種最基本的簡單易行的進(jìn)攻方法，一般在對方采用擴(kuò)大盯人或擴(kuò)大聯(lián)防時運(yùn)用。
(1)一傳一切配合：指持球隊員傳球后，利用啟動速度和假動作擺脫防守，向籃下切入接回傳球投籃的配合。
(2)空切配合：指無球隊員掌握時機(jī)，擺脫對手，切向防守空隙區(qū)域接球投籃或做其他進(jìn)攻配合。三、排球中“插上”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)陣型的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
【參考答案】
二傳隊員由后排插上前排作二傳，把球傳給前排4、3、2號位隊員進(jìn)攻的組織形式。其優(yōu)點(diǎn)是能保持前排三點(diǎn)進(jìn)攻，戰(zhàn)術(shù)配合變化多，并能利用網(wǎng)的全長組織進(jìn)攻。缺點(diǎn)是對插上二傳隊員的要求較高。
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