教師招聘筆試小學音樂學科模擬題
1.( )的特點是根、三、五音之間都間隔小三度，并且效果具有很強的收縮感，屬于不協(xié)和和弦。
A.大三和弦 B.小三和弦 C.增三和弦 D.減三和弦
【答案】D。解析：首先，從本題的題干可得此題考查的是三和弦的特點。其次，分析選項，A、B兩個選項為協(xié)和和弦，不符合題意;C選項增三和弦的根、三、五音之間都間隔大三度，音響效果粗糙，具有擴張感，不符合題意。最后，本題的正確答案為D。
2.下列屬于增三和弦的是( )。
【答案】C。解析：首先，從本題的題干可得此題考查的是增三和弦。其次，分析選項，A選項的根音與三音構成大三度，三音與五音為小三度，是大三和弦;B選項為減三和弦的第二轉位;C選項的根音與三音為大三度，三音與五音也構成大三度，為原位增三和弦;D選項的根、三、五音分別構成小三度與小三度，為減三和弦。最后，本題的正確答案為C。
3.任何能夠構成“全、半、全、全、半、增二、半”這種結構的音階一定是( )。
A.自然大調 B.自然小調 C.和聲大調 D.和聲小調
【答案】D。解析：首先，從本題的題干可得此題考查的是西洋大小調式的結構。其次，分析，由題干“全、半、全、全、半、增二、半”可以得出該調式的VI級與VII級構成增二度，經(jīng)分析可知此調式為和聲小調，選項A、B、C均不符合題意。最后，本題的正確答案為D。
4.下列選項對于音程的解決說法錯誤的是( )。
A.增音程向外解決
B.減音程向內解決
C.音程解決的方法是就近解決
D.要避免出現(xiàn)平行五、八度
【答案】C。解析：首先，從本題的題干可得此題考查的是音程的解決。其次分析，音程解決的方法是就近解決法，但必須有前提條件是不穩(wěn)定音級向穩(wěn)定性音級上的解決，同時遇到增音程要向外解決，減音程向內解決，過程中也要避免平行五、八度的出現(xiàn)，A、B、D三個選項不符合題意。最后，本題的正確答案為C。
5.等音程指的是( )。
A.音響和記法都相同
B.音響相同，記法不同
C.音響和記法都不同
D.音響不同，記法相同
【答案】B。解析：首先，從本題的題干可得此題考查的是等音程。其次分析，兩個音程的音響效果相同，記法和意義不同，可分為級數(shù)和名稱相同的等音程與級數(shù)和名稱不同的等音程兩種，A、C、D三個選項不符合題意。最后，本題的正確答案為B。
（責任編輯：李明）
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